Тактильный ящик «Что внутри» Приоритет

Особенности

• Ящик изготовлен из безопасного материала, который не выделяет токсинных запахов и не вызывает аллергических реакций;
• Гладко отшлифованы поверхности и края окошек для рук, что исключает возникновения случайных травм у детей во время занятия;
• Сортируя различные предметы, дети учатся думать логически и развивают пространственное мышление;
• Прощупывая различные предметы, скрывающиеся в ящике, дети концентрируются на своих ощущениях и осваивают понятия: гладкое и шероховатое, твердое и мягкое, теплое и холодное, легкое и тяжелое;
• Дети могут представить, каким цветом предмет, который они описывают. Это развивает детскую фантазию и помогает ориентироваться в цветовой палитре;
• Игровая форма занятий удерживает интерес детей на протяжении длительного времени.

Что входит в состав ящика

• Ящик с четырьмя сменными крышками-сортерами;
• Гладкие и мягкие резиновые мячи;
• Массажные мячи, имеющие на своей поверхности различные пупырышки, стимулирующие тактильные сенсоры;
• Шероховатые и твердые теннисные мячи;
• Теплые, шероховатые и мягкие текстильные мячи;
• Теплые, легкие и мягкие плюшевые мячи;
• Гладкие, легкие и твердые пластиковые мячи.

Всего - 6 мячиков.

Методические рекомендации к ящику

Примеры упражнений:

• «Угадай, что внутри». Цель: развитие тактильных ощущений, пространственного и логического мышления, мелкой моторики. Внутрь короба помещают различные предметы. Затем ребенок должен просовывать руки в короб, прощупывать предметы и описывать свои ощущения. Задача игрока – угадать, какие предметы были спрятаны.
• «Цветная палитра». Цель: знакомство с цветами, развитие памяти, зрительного восприятия. Педагог показывает ребенку на доске разноцветные предметы, называя цвет каждого из них. Затем педагог и ребенок меняются местами. Задача игрока – правильно назвать все цвета.