Модуль Шестеренки в Чите

Описание модуля

2.15. Дидактические пособия и обучающие игры для изучения свойств предметов

Основа модуля выполнена в виде хвоста большого крокодила и окрашена в приятный зеленый цвет. Элементы модуля дополняют общую картину и привлекают детей к игре. Гладкая поверхность основы модуля обогащает тактильное восприятие малышей и дарит приятные ощущения от прощупывания каждой его части. Модуль не содержит острых углов и выпирающих опасных деталей, поэтому заниматься малышам с ним безопасно.

Особенности

• Сверху хвоста расположены 3 шестеренки разных цветов и размеров. Соединенные между собой, они помогают освоить причинно-следственную связь и логическое мышление. Можно попробовать покрутить одну шестеренку, она приведет в движение остальные, при этом первая и третья будут крутиться в одну сторону, а шестеренка посередине – в другую. Зубчики шестеренок также имеют округлые края, которые помогают развивать мелкую моторику.
• Под правой шестеренкой вкручены 3 металлических крючка, к которым за веревочки привязаны деревянные круглые медальоны с изображениями кролика, собаки и рыбки. Дети на ощупь изучают форму правильного круга и запоминают вид и названия животных, а также пробуют переплетать веревочки между собой и завязывать узлы, развивая при этом координацию и тренируя мышцы пальцев рук, подготавливаясь к письму в школе.
• Завершающим элементом хвоста является извилистая дорожка, вырезанная в форме фактуры кожи крокодила. К ней закреплен бегунок контрастного цвета. Занимаясь с дорожкой и водя по ней бегунок, дети тренируют координацию и логическое мышление: после поворота налево всегда следует поворот направо и наоборот.
• Все элементы связаны между собой и направлены на развитие интеллектуальных способностей и физических навыков малышей. В процессе игры они осваивают пространственное мышление, которое помогает находить на площади доски нужный элемент.